评论人：吴晶

2016-12-28

联系生活实际，体现化学与生活的密切关系

评论人：张丽珍

2016-12-27

真正体现了化学来源于生活，又应用于生活的学科特色。

评论人：高汉荣

2016-12-27

从生活中发现问题解决问题，知识来源于生活并解决生活中的问题，应用多媒体教学手段，直观，形象。

评论人：李殿刚

2016-12-22

课堂氛围活跃，效果很好，教师创设情境，激发学生热情。

评论人：王铁艳

2016-12-19

本节课根据学生已有经验，进行合理的教学设计，并对学生进行有效引导，以自主学习为主，进而使学生对于燃烧与灭火作进一步理解，并与生活实际紧密联系。

评论人：张欣

2016-12-18

课程设计独特，图解效果较好。

评论人：马艳妮

2016-12-16

联系生活实际，新知识引入有新意，值得好好学习。

评论人：刘建

2016-12-14

新知识的引入设计的情景有创意，激发了学生的求知欲望和探究欲望。

评论人：王艳秋

2016-12-13

注意从生活入手，联系生活实际，达到对知道的掌握。

评论人：吕亚芳

2016-12-13

注重化学知识与实际生活的联系，让学生认识到学有所用。

评论人：付忠红

2016-12-12

能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识。

评论人：刘丽莉

2016-12-12

本节课教师根据学生已有经验的掌握程度，进行教学设计，并对学生进行有效引导，以学生自主学习为主，进而使学生从化学科学的角度对于燃烧与灭火作进一步理解。

评论人：阎玉多

2016-12-12

贴近生活，设计问题，在学习知识的同时，让孩子体会到了化学在生活中的应用。