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《测量液体密度》教学微课
  • 作者:白海涛
  • 单位:哈尔滨市第57中学校
  • 发布时间:2017-03-21
  • 历史评价:
  • 点击量:1069  
本资源简介


以下是对【《测量液体密度》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(1)
  • 评论人:郑凤荣

    2018-05-14

    学校138中学校的评审专家,个人认为白老师通过实验进一步巩固物质密度的概念让学生用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象.使学生学会量简的使用方法,即用量简测量液体体积的办法,以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法.并通学校的评审专家,个人认为过使用天平,加深对某些题目的理解.整个过程培养学生严谨的科学态度,对正确使用天平、量筒能做到尽量周全培养学生的科学世界观,并且对实验现象的观察尽量做到仔细、客观、认真,这对学生以后的学习是大有好处的.培养学生严谨的科学态度.

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