评论人：张明琦

2016-12-29

丹老师的教学生动，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的热情。

评论人：王莹

2016-12-26

教师教学设计合理，教学环节紧凑，学生学习兴趣浓厚

评论人：王淑玲

2016-12-14

准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。

评论人：张淑丽

2016-12-12

小数加减虽然不难，但由于学生刚刚接触所以比较陌生，老师很好的把计算教学上得生动，学生学得扎实。