评论人：尤淑娟

2017-05-15

以积极的心态迎接变革，以平和的心态面对变革，从而快速实现核心素养统领下的数学教学变革。

评论人：史皆荣

2017-05-15

对于基础教育而言，积极的学习态度、进取心、抗挫力，应该比知识教学、能力训练更重要。

评论人：史皆荣

2017-05-15

知识、分数、作业和试题，并不能给人生好的路径依赖；恰恰相反，它们提供是一条扭曲的依赖路径。

评论人：史皆荣

2017-05-15

什么是学习素养的核心呢？我们认为是“探究”。学习应该是“学会”，而不是“教会”，判断“学会”还是“教会”的试金石，是学生会不会探究学习。