评论人：范宏宇

2020-04-01

刘老师为我们如今的线上教提供路了方向，使我们明确线上教学的同时更应关注与学生和家长的沟通，达到家校共育的目标是线上教学更具实效性。

评论人：范宏宇

2020-04-01

在线上教学中，我们要时刻关注学生的学习动向，及时作出教学调整，不断优化线上教学，提高教学的有效性，力争让每一个学生都感觉到你时刻在关注他的学习状态，鼓励学生主动参与学习，充分发挥学生学习主动性，提高教学效率。

评论人：范宏宇

2020-04-01

感谢刘老师的分享指导，为教师线上教学指明了方向，线上教学是师生学习交流的一种新的教学模式。

评论人：张春颖

2020-04-01

学生在学习知识的同时，感受新方法带来的快乐

评论人：李景涛

2020-04-01

通过线上教学，线下辅导的过程，也是在培养学生自主学习能力。

评论人：唐鹏

2020-04-01

感谢精彩的分享，通过学习受益匪浅。

评论人：唐鹏

2020-04-01

感谢精彩的分享，通过学习受益匪浅。

评论人：唐鹏

2020-04-01

感谢精彩的分享，通过学习受益匪浅。

评论人：唐鹏

2020-04-01

感谢精彩的分享，通过学习受益匪浅。

评论人：唐鹏

2020-04-01

感谢精彩的分享，通过学习受益匪浅。

评论人：杨建红

2020-04-01

感谢刘老师的分享，我感到要不断更新自己的教育教学能力和教育观念，让学生发散思维，有效完成自主学习。 回复

评论人：杨建红

2020-04-01

感谢刘老师的分享，我感到要不断更新自己的教育教学能力和教育观念，让学生发散思维，有效完成自主学习。 回复

评论人：周文婷

2020-03-31

感谢刘老师的分享，云端上把学习内容教给学生，从学生的自主学习到自主巩固，收获很多！

评论人：周文婷

2020-03-31

听了老师的讲座，我认识到应该不断更新自己的教育教学能力和教育观念，有效完成每一节教学任务。

评论人：魏红艳

2020-03-31

感谢刘老师的分享，构建思辨的课堂，让学生学会思考和学习，增强了孩子的思维能力培养。

评论人：魏红艳

2020-03-31

感谢刘老师的分享，构建思辨云堂，让学生发散思维，引领幸福生活。

评论人：毕美艳

2020-03-31

利用多媒体手段，不断完善自己的教学，让同学们学会思考和学习，增强孩子们的思维和能力的培养。

评论人：毕美艳

2020-03-31

刘老师学习了构建思辨云堂，让学生发散思维，基于兴趣的快乐学习。

评论人：佟菲

2020-03-31

感谢刘老师的分享，引领幸福生活，构建思辨云堂，值得我们思考，学习，探究。

评论人：佟菲

2020-03-31

刘老师的讲解，让我认识到，网上答疑时，不能重复网课的内容，重中之重是回顾重点内容，通过比较，抽象，概括，归纳，培养学生的语言表达能力的同时培养思维能力.