评论人：徐辉

2016-12-25

课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质。

评论人：吴春梅

2016-12-20

本节课教师抓住重点，借助教具突破难点，练习题设计有层次，做到了不同孩子有不同的发展。

评论人：丹杰

2016-12-15

竖式计算是基本的计算方法，让学生在已有知识和操作经验的基础上尝试计算，有利于提高学生的学习能力，借助小棒直观地帮助学生理解个位不够减时，向十位借1到个位当10的算理

评论人：董晶

2016-12-14

退位减法是低年段比较难的计算，教师能够在教学中根据学生实际情况，抓住重点，突破难点，为今后的计算打好基础！

评论人：赵红艳

2016-12-14

学生很认真，主动性特别好。老师很有激情

评论人：张文文

2016-12-12

让学生在活动中，理解算例，课堂习题设计也很有层次