评论人:金鑫
2016-12-29
本节课复习目标明确,落实目标的教学方法灵活而恰当,是一节灵动的课堂、 幸福课堂、有效课堂。
评论人:张广畅
2016-12-28
教学没计新颖,教态自然是一节好课,学生定会有很多收获!
评论人:刘微
2016-12-27
教学设计合理,完整。教师教态亲切。把课堂交给学生,体现了学生的主题体地位。
评论人:李一文
2016-12-26
一堂生动的毕业班复习课,目标明确,重点突出,课堂气氛活跃!
评论人:刘艳
2016-12-22
、课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念,体现了学科的本质:
评论人:贾茹
2016-12-21
兴趣教学,合理的课堂设计,明确学习目标
评论人:崔新华
复习课设计合理,层层深入,学生接受较好。
评论人:梁华
2016-12-20
教学设计合理!生动有趣!值得学习!
评论人:栾枫
2016-12-19
本节课上的好,教学设计合理!生动有趣!
评论人:王鸿玉
2016-12-18
复习课教学重点突出,教学设计合理。
评论人:辛欣
2016-12-16
复习课是最难上的。本节课重点突出,目标明确。除了复习了知识点,还对答题技巧做了训练,难得。
评论人:程显卓
一堂生动精彩的毕业班复习!重点突出,教学目标明确!
评论人:李杨
2016-12-15
一堂优秀的毕业班复习课,教学目标明确,重难点突出,设计合理,思路清晰。
评论人:韩春梅
评论人:郑玉莲
2016-12-14
一堂生动的毕业班的复习课,教学目标明确,有针对地指导学生写作与阅读,学生在愉悦的气氛中学习,并掌握学习技巧。
评论人:张惠敏
本课设计合理,思路清晰,重难点突出。
评论人:于卓
2016-12-13
体现教材难点重点,教学方式新颖
评论人:王佳
思路清晰,设计合理,难点突出。
评论人:邹文迪
初三英语总复习 把重点知识脉络又梳理了一遍 清晰 更有条理。
评论人:张丽红
2016-12-12
本课重点难点突出,充分挖掘学生潜力,系统复习,效果好。