单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：段颖

详情评论：教学过程思路清晰，把握重点，突出难点。教师通过引导学生观察、动手操作，使学生经历知识形成、发展、解决的全过程，培养了学生思维能力和动手能力，增强了学生自主学习能力和积极参与教学活动的兴趣，高效完成了本节课的教学任务。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者： 姜昕

详情评论：知识点归纳条理清晰，采用学生回忆复习知识点，便于学生记忆和整理。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者： 鲁雪玉

详情评论：利用简单教具化抽象教学为直观教学，突破了教学的一些难点;

单位：哈尔滨市第36中学校   作者：丁晓芳

详情评论：教师在课堂上起到了引领、导航作用。通过学生动手操作，充分调动学生学习积极性，体现新课程理念

单位：哈尔滨市第114中学校   作者：朱云婷

详情评论：语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，课堂效果好。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：姜敏

详情评论： 知识点详尽，内容丰富，条理清晰