单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：用来表达教育目的的术语是不断变化的，“有文化”便是一例。另一方面，时代是发展的，社会对人提出的素质要求是不断变化的。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：教育目的是发展中的。这种发展体现在两个方面：其一，教育目的的“表达”是常变常新的，是需要持续反思的，否则，“教育就可能成为其最佳状态的另一种可怜替代物”。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：尽管幸福“不是教育或生活的唯一目的”，但它是核心目的，“好教育就应该极大地促进个人和集体的幸福”。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：如果孩子们要在学校获得幸福，他们的老师也应该是幸福的，我们要牢记这一明显的关联。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：孩子们在幸福中成长，幸福的孩子们将会快乐地抓住他们的教育机会，将会增进其他人的幸福。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：感谢秦老师的解读！把幸福作为生活和教育的目的，幸福既是教育的目的，又是教育的手段！