资源标题：《乘法的初步认识》教学说课
单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者：都丽
详情评论：教师能从学生实际出发，让学生进行独立尝试，进一步强化相同数连加与几个几之间的关系，理解乘法的意义，感受学习乘法的价值。
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