资源标题:“微”言学语文 见“微”知著
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:徐晓颖
详情评论:感谢徐老师的分享,为我们提供了新的教学思路。
资源标题:小学语文统编教材四年级下册第四单元 单元解读
详情评论:徐老师对于单元的解读,从整体到每课细致入微,条理清晰,重难点突出,为我们提供了新的教学思路。
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