单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：杨老师的这节课轻松愉悦，语言亲切自然，教学设计巧妙，让学生们利用生活经验去体验去反思，用音乐引导学生学习了解人与人的正确沟通方式。学生在愉快的氛围中受到了教育，也培养了学生积极对待生活的美好情感！是值得学习和借鉴的一节好课。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：杨老师的这节课轻松愉悦，语言亲切自然，教学设计巧妙，让学生们利用生活经验去体验去反思，用音乐引导学生学习了解人与人的正确沟通方式。学生在愉快的氛围中受到了教育，也培养了学生积极对待生活的美好情感！是值得学习和借鉴的一节好课。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：丁利

详情评论：本节微课生动形象地展示了气化液化现象，设计紧凑合理，引人入胜。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：高慧杰

详情评论：设计新颖，引人入胜，能激发学生的爱国主义热情，充满了激情与正能量。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：谷姮

详情评论：微课制作的生动形象，能引起学生的学习欲望，非常好的课。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：高舫

详情评论：这节设计主要是培养学生自主阅读的能力，在自主阅读的基础上读出与作品共鸣之处，使学生获得一定的感受和体验，潜意识得到了发挥。在问题设计的过程中，学生的理解感悟能力以及概括表达能力都得到了培养与提高，能力目标也得到了落实。