资源标题:《纸牌数字游戏》教学微课
详情评论:通过纸牌游戏,让孩子们感受数学的有趣,多种玩法不仅让幼儿感受数字、认识数字,同时练习比较大小,感受相邻数字,利用简单的纸牌,进行变换多样的亲子游戏,游戏中教师对玩法表达准确,易于幼儿及家长理解,课程中对家长具有一定的指导,促进亲自关系。
资源标题:《保护自己健康的好办法》教学微课
详情评论:结合新冠病毒防疫知识传递给幼儿抗疫方法;具有典型性、代表性、示范性;用幼儿理解的方式介绍新冠病毒及防护措施,符合幼儿年龄特点,教师语言简洁,形象亲切,并在课程中鼓励孩子用自己的方式表达自己的想法。
资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:看了王新老师的课收益匪浅,特殊时期将信息技术手段融于课堂教学具有重大意义
资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:看了王新老师的课真的是受益匪浅,在特殊时期将信息技术手段融于课堂教学具有重大意义
资源标题:《你说我猜》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:本次活动以规则游戏的形式开展,选材新颖有趣,具有逻辑性思维。活动中老师不仅仅抓住幼儿的兴趣,更重要的是让幼儿遵守游戏规则,体验在游戏中学习,在学习中观察生活中美好事物。
资源标题:《下雨天里的多多》教学实录
单位:哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园 作者:朱楠
详情评论:教学突出幼儿主体地位,活动考虑到多个领域之间的融合,内容符合年龄特点,注重激发幼儿的兴趣。建议:将重点放在绘本内容的挖掘上,包括绘本中的词汇,更发挥绘本教学的教育价值。