资源标题:《九年级历史教学交流(二)》
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:李烨
详情评论:复习课与教材重组之间有着紧密的联系,既符合学生的年龄特点又把握住了教材的重点。
资源标题:《九年级历史教学交流(二)》
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:李烨
详情评论:学习知识与应用知识之间紧密结合,习题的设置符合学生的认知水平,能够提高学生的学习效果。
资源标题:《九年级历史教学交流(二)》
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:李烨
详情评论:知识与技能相结合,并贯穿着情感教育,历史学科的特点体现的淋漓尽致!
资源标题:《九年级历史教学交流(二)》
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:李烨
详情评论:作为一节复习课来讲,对中国古代历史知识进行穿线总结,有利于学生掌握,形成总体感知,很好!
资源标题:《九年级历史教学交流(二)》
单位:哈尔滨市第57中学校 作者:李烨
详情评论:听了这节课对中国古代史的发展进程有了更加明确的认识,有了更深的理解。
资源标题:《人类的神经调节》教学实录
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:作者姓名 郝俊宏
详情评论:教学设计合理,知识点之间环环相扣,过渡自然,既能对前面所学知识进行总结, 又能引出下一问题。符合学生的认知水平。