单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王老师的精心准备，让我受益匪浅。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教学设计独具匠心，利用孩子们喜欢综艺游戏的形式，寓教于乐，教学效果突出。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：课堂气氛轻松愉悦，教师通过巧妙的教学设计，让学生充满学习兴趣，教学效果显著。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王兰

详情评论：学生们一些作文就头疼，究其原因，主要是不知如何选材，无从下笔，最后为了完成任务只好选择最常见常写的素材，这又造成了题材陈旧的问题，蔡老师的这节课可以说给老师和学生们打开了一扇窗户，坚持训练学生的思维得到有效训练，作文也会越来越多元化，越来越精彩

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：孙天经

详情评论：我觉得在幸福的课堂中，学生的幸福感体现在学生感官的愉悦，探究的乐趣，收获的喜悦和人际交往的享受。教育者以最温柔、最真诚的情怀去对待每一位学生时，学生是幸福的；学生能够敞开封闭的心扉，以美的语言诗意地言说自己的疑问、好奇、不解、焦虑，表现自己的欢喜、快乐、兴奋、欣慰时，师生双方融合在同悲共欢的精神境界时，他们是幸福的。要让学生享受到幸福的教育，真正把课堂当作生命成长的乐园，教师就要学会打造幸福的课堂。使教学工作做到因材施教、教学相长、民主合作、其乐融融。

单位：哈尔滨市建新幼儿园   作者：张莹

详情评论：寓教于乐