单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：巴志萍

详情评论：老师的这节教学微课教案设计符合低年级学生特点，课件形象、直观，能抓住学生眼球，能激发学生学习兴趣。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：郭庆文

详情评论：老师的这节微课，通过让学生看一看，摸一摸，指一指，让学生在实践中发现问题并解决问题，教学效果良好。

单位：哈尔滨市太平中心小学校   作者：赵苗畅

详情评论：赵老师的这节微课教案设计合理，教学环节紧凑，能按照课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。教学效果良好。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：刘凤利

详情评论：刘凤利老师的这节微课，教案设计合理、巧妙，课件形象，环节紧凑，突破了重难点，收到了很好的教学实效。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：张红帅

详情评论：张红帅老师的这节微课最大的亮点是通过教学活动让学生很快就掌握了规律，收到了很好的教学实效。

单位：黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心   作者：江珊编辑

详情评论：老师的这节微课教案设计环节紧凑，突破教学重难点，注重教学实效，收到了良好的教学效果。