单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：依据语文教学大纲，抓住题型的特点，进行有规律的总结。

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详情评论：本节课由于年代的局限，学生领悟起来有些困难，但教师的延伸拓展，使学生感悟到以善良体察善良的内涵

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：文言文的教学凸显了教师独具匠心的设计，彰显了古汉语文化的魅力

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：教学设计合理，重难点突出，从自然界生命入手体会生命的意义和价值。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：刘振伟

详情评论：这节课的设置凸显了新课程理念中的情感态度价值观目标，引领学生感悟那个年代父亲的形象，深入人心

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：教学设计合理，重难点交接清楚，主旨挖掘深刻。