资源标题:《角的度量》教学设计
单位:哈尔滨市群力中心小学 作者:刘海莲
详情评论:本节课教师教学目标明确,教学重点把握准确,注重联系生活实际,调动了学生学习的积极性!
资源标题:
详情评论:教师能够联系生活实际,激发学生的学习积极性!
资源标题:《垂直于平行》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:杨双双
详情评论:教师能充分调动学生的各种感官,创设情境,联系生活实际,为学生搭建学习的平台,培养学生主动学习的能力!
资源标题: 《5的乘法口诀》教学设计
单位:哈尔滨市群力兆麟第二小学校 作者: 黄爽
详情评论:教学思路清晰,教学目标明确,教师能注重学生能力的培养,使学生在快乐中学习!
资源标题:《认识人民币》教学设计
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:曲彩鑫
详情评论:教师根据低年级学生特点进行创设情景导入,激发学生学习的兴趣,使学生参与到学习中,做学习的主人!
资源标题:《年月日》教学微课
详情评论:紧密联系生活实际,完成教学目标,使学生体会到数学来源于生活,又回归于生活!