单位：哈尔滨市第33中学校   作者：杜文家

详情评论：通过实验，让学生感受到生活中摩擦力的存在，能够将知识与生活联系起来，体现生活中的物理。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：王佳阔

详情评论：通过实验让学生观察实验现象，总结规律，效果明显。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：李月萍

详情评论：调动了学生的学习兴趣，引导学生积极踊跃参与到学习中，起到了以学生为主体的作用。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：董涛

详情评论： 教师在教学设计中既注重知识的传授，又注重能力和情感的培养。教学思路清晰，提高课堂效率。

单位：哈尔滨市第26中学校   作者：刘波

详情评论：教师将一节抽象的课设计成让学生主动乐于探究，动脑思考的课，充分体现了学生的主体地位，促进了学生学习的主动性。