资源标题:
详情评论:金老师的教学生动有趣,让学生真正的成为课堂的主体。
资源标题:《卡通转转转》教学实录
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者:杨秀丽
详情评论:杨老师的教学生动有趣,使学生乐于学习,共同探究。
资源标题:《我们的国粹京剧》教学设计
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:李雪光
详情评论:本节课的教学设计合理,适合学生的动静活动,把学习的主动权交给学生。
资源标题:《做学习的主人》教学实录
详情评论:学生在做中学,学中玩,从而使学生乐于接受,易于接受。
资源标题:《我爱我家》教学实录
详情评论:本科教学调动学生的积极性,让每个孩子都有机会参与,让学生感受家的温馨。