单位：哈尔滨市红阳小学校   作者：郑立新

详情评论：郑老师的这节《生活中处处有规则》贴近学生的生活实际，郑老师从一开始的学生去主动发书，包括发纸，通过课前的一系列准备活动，让学生一开始就初步意识到规则的重要性。接下来通过一个具体的游戏，从自己喜欢的游戏中找规则，从而直观地建立起规则的概念，帮助他们对规则的理解具体化、生活化。然后通过德国人获得的成功，举出具体的事例，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，懂得遵守规则会使我们的生活更方便、更安全。在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯，达到了预期的效果。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：武瑶

详情评论：在武瑶老师的这节课中，老师能够运用动画片的形式进行导入，在课堂的一开始就紧紧吸引了学生的注意力，让学生们在动画片中，初步认识到了只有团结一致才能获得最终的成功。接下来，武老师的课堂活动设计的特别具有针对性，贴近孩子们的生活，让学生们在动手实践的基础上再次领悟团结合作的意义，教师在本节课中，体现了以学生为主，在课堂环节中循序渐进地渗透德育教育，让学生在每一个实践活动后，都进行充分的反思，达到了德育实践课润物细无声的效果。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：樊春红

详情评论：认真地观看了樊老师《携手共进 合作共赢》的这节课，我受到了很大的触动。樊老师的这节课特别的接地气，充分地展示出了德育实践活动课的特点，在学生的生活中找出符合课程的实例或者是游戏，进一步影响学生，达到了润物细无声的作用。三项活动体验，让学生们从中能够充分地意识到只有合作共赢，才能够让我们的生活，我们的社会更加美好！课堂上学生积极配合，学生的各种能力都得到了充分的培养，真的特别成功。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：王宁

详情评论：教师的教学感染力强，有独特的教学风格

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘明

详情评论：这节课，教者重难点把握明确，相信一定能够取得很好的教学效果

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者： 张凌翼

详情评论：教者的教学设计合理，讲课有激情