单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：幸福的课堂，要抓住学生思维活动的热点和焦点，为学生提供丰富的材料，进行生动的设计，让学生在不知不觉中学会知识，提高能力，激发学生探索的欲望，唤醒学生的学习兴趣。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：幸福的课堂应该是互动的课堂，让课堂成为大家共同的讲堂，成为每个人展示自己的舞台，成为学习人际交流的小社会，小组合作，师生互动，其乐融融。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者： 付帅

详情评论：教师的教学设计清晰，流畅，对教材挖掘深入，学生的学习状态良好！

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：郭莹

详情评论：教师深入挖掘教材，理解教材，精心设计教学！

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：高晓裴

详情评论：高老师以孩子们熟悉的音乐导入本课，拉近了学生与文本的距离。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：陈春蕾

详情评论：教师扎实的教学功底，亲切自然的教态给学生们营造了良好的学习空间。