单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：这节课教师合理设计，引导学生愉快学习，以读为主抓住细节描写来领悟课文内容。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：教育的目的在于使学生获得幸福，幸福是教育的真谛和归宿。教育就是为了实现学生健康的人生，一个幸福的教师是一个能走进学生心灵的教师。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：听了几位教师对幸福课堂评价标准的解读，使我知道幸福的课堂是教师能够充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动有效的投入到课堂活动之中，激励学生创新思维，发展学生的观察力，想象力，促进学生核心素养的全面提升。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：刘凤利

详情评论：在不断地学习探索与教学实践中，老师逐步形成了自己鲜明的教学风格，听她的课是一种愉悦和享受。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：郑思媛

详情评论：整节课情、景、理顺序清晰，调动学生进行生命的感悟和思考，给学生以情感的熏陶，精神的滋润。

单位：   作者：

详情评论：师善于营造积极的教学氛围，创设生动的教学情境，使学生“乐学、爱学、会学。