资源标题:小学美术学科幸福课堂评价标准解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:宁巍
详情评论:自主课堂——我做主,我快乐。课堂是学校开展教育教学的主阵地,这个阵地应当蕴含多种养分,应当充满七色阳光,让孩子们如小鸟般自由飞翔、放声歌唱。在课堂中,以学生为中心,尊重学生感受,鼓励学生质疑,给予学生自由学习的时空和自主学习的权利,让学生真正动起来,全面参与,全员参与,全程参与,从而解放了学生,他们以前所未有的热情投入到学习中去。
资源标题:小学美术学科幸福课堂评价标准解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:宁巍
详情评论:让学生在课堂上感受到幸福、快乐,让学生由要学变成乐学。
资源标题:道里区美术学科名师工作室学生阶段作品展示
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:宁魏
详情评论: 美术欣赏是一种审美活动。其间经历了感知、想象、理解的心路历程,没有美术欣赏,美术创作便失去了其创作的意义。美术欣赏包含了对现实生活和社会生活的感受,根据自己的情感和生活经验来理解作品,引起情感上的共鸣,从中受到教育和美的享受。美术欣赏可以扩大学生的生活的视野,提高学生的审美情趣。