单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲永波

详情评论：这节课整体思路清晰，注重本节课与前后两节课的联系，有利于学生单元知识系统的建立。同时问题设置层层递进，很好的培养了学生的科学思维。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲永波

详情评论：这节课整体思路清晰，注重本节课与前后两节课的联系，有利于学生单元知识系统的建立。同时问题设置层层递进，很好的培养了学生的科学思维。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：刘丽杰

详情评论：以学生为主，注重阅读的培养，教师指导到位，课堂效果好，学生在读中感悟理解课文，真正做到了学生是主人的主体作用。学生在老师的引导下积极主动学习，自主学习，有极好的学习习惯。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：梅雪岩

详情评论：充分激活了朗读的作用，老师点拨到位

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：王体山

详情评论：教师注重培养学生的阅读，指导到位，学生在读中感悟

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：王珊

详情评论：教师引导到位，学生学习效果明显。