资源标题:《小数的初步认识》教学实录
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者: 闫巍
详情评论:教师引导学生思考,激发了学生探究欲望,拓宽了学生解题的思路,培养了学生解决问题的能力.
资源标题:《故乡的芦苇》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:郑芳
详情评论:本节教学设计新颖,教学方法得当,不仅增加了情境吸引力,而且更好地拓展了学生的知识领域.
资源标题:《坐井观天》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:张伟新
详情评论:教学目标明确,教学方法得当,把握好教学的突破口,帮助学生更准确地理解文本