单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：李玲

详情评论：本节课是一堂语法课，通过各种教学方法调动了学生的积极性，在活动中学生通过反复运用，进而学会了使用形容词比较级！祝老师业务能力强，教学风格活泼感染力强，教学设计循序渐进，让孩子们更容易接受。体现了幸福课堂的特点，同时培养了学生们的综合语言能力。

单位：哈尔滨市第57中学校   作者：李烨

详情评论：根据学生实际情况设计的一堂高质量的课，循序渐进的指导学生，达到预期效果。

单位：哈尔滨市第57中学校   作者：李烨

详情评论：虽然是一节期末历史复习课，但是在老师合理的设计下，达到了教学效果，值得推荐和学习。

单位：哈尔滨市第57中学校   作者：李烨

详情评论：教学设计环节紧凑，教师教学生动，能调动学生学习的积极性。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：陈亚芬

详情评论：内容十分的紧凑，而且非常丰富，教学环节设置合理，目标明确。

单位：哈尔滨市第36中学校   作者：袁野

详情评论：内容十分的紧凑，而且非常丰富，教学环节设置合理，目标明确。