单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：童星

详情评论：创设教学情境，教师教学的问题情境要促进学生的认知发展，在数学课堂上，我们要学生学会学习，乐学、善学，培养学生的核心素养。数学教师要培养学生的的数学智慧美，喜欢数学，热爱数学。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：教学要有目标，教学要有依据，教学要有实效性，教学要有创造性，是为优秀教师在杨老师的带领下给我们这些新教师指引了教学新的方向，新的目标，让我们在核心素养的教育大环境下不再盲目。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者： 屠晓红

详情评论：教学语言精练，教学设计新颖。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：王珊

详情评论：师生互动，合作，学生积极参与课堂教学。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者： 常青

详情评论：教学课件设计清晰，明了。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：王兰英

详情评论：学生有序，教师语言准确