单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：罗文梅

详情评论：整节课教师创造了一种轻松、愉悦的学习氛围，引导学生动手、动脑积极参与到学习中，培养了学生实验探究的核心素养，很好的揭示了化学学科的思维。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：乔辉

详情评论：自制视频，从生活实际入手引出新课，生动活泼，容易激发学生兴趣。通过自制教具提高学习效率，突破难点，设计学生活动引导学生真正成为学习的参与者，有效落实课程标准，培养学生实践创新能力。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：孙宇亮

详情评论：教师以通俗易懂的语言，清晰的讲解了非常抽象难懂的知识，通过规律的总结，化解了教学难点。

单位：哈尔滨市第7中学校   作者：张玉涵

详情评论：通过商人游历的过程来演绎历史的真相，容易激发学生的学习兴趣，生动易懂。教学设计有特色！

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：姜敏

详情评论：教学设计严谨合理，教师以问题引导为主要教学方式，充分调动学生的思维，体现了数学课的特点。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：张为

详情评论：教学设计合理，注重调动学生的积极性，以生为本，课堂氛围活跃，通过实验教学激发学生的兴趣，培养学生的实验能力，充分体现了学科的特点！