单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是新阳路小学资源评审专家，个人觉得这节课符合幸福课堂，培养了学生核心素养。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：孩子，我希望你是幸福的！ 作为一名从事英语教育工作已有二十余年的教师，课堂已成为我生命中不可缺少的部分，也是我热爱着、耕耘着的阵地，是我追求理想、传授知识、体现自身价值，实现和学生相互成就、彼此提升的殿堂。课堂更是学生们生命中重要的组成部分，学生在学校里最多的时间是在课堂上，精力最旺盛的时间也是在课堂上，这段时间是学生成长的关键时刻。 通过秦老师的解读让我更加意识到学生在课堂上应该是快乐的、幸福的。学生称之为孩子，首先就奠定了他们在我心中的位置，我要爱护他们，我的宝贝。教师该如何成为孩子成为快乐幸福学习的缔造者？ 课堂是学生的，学习是学生的，校园生活是学生的。这样的课改理念与探索为学校的发展注入了强大的生命力，更为学校打造富有特色的教育品牌增添了浓彩重笔。 为走出“时间+汗水”、高耗低效的应试模式，放大课堂的育人功能，我在课堂上采取了很多行之有效的方法，孩子们也展现了无数的亮点与特色，引发了社会各界的好评。我的幸福课堂是以学生为中心构建的课堂，它改变了传统的以教师和教材为唤醒学生的内在驱动力，调动学生学习的自主性、合作性、探究性和创新性。“以学为中心”紧密围绕学生相关和学习相关的要素，“把课堂打开”，建构起“儿童立场”的教育场、“自主学习”的成长场。实践证明，“以学为中心”的课堂重构，打开了课堂，激发了学生学习的内在驱动力，学生成为学习的真正主人。 幸福课堂给学生和课堂教学带来了生机与活力，真正体现了以生为本的理念。 走进我的课堂，从领导到教师、从学生到课堂，到处都充盈着勃勃生机的景象。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：孩子，我希望你是幸福的！ 作为一名从事英语教育工作已有二十余年的教师，课堂已成为我生命中不可缺少的部分，也是我热爱着、耕耘着的阵地，是我追求理想、传授知识、体现自身价值，实现和学生相互成就、彼此提升的殿堂。课堂更是学生们生命中重要的组成部分，学生在学校里最多的时间是在课堂上，精力最旺盛的时间也是在课堂上，这段时间是学生成长的关键时刻。 通过秦老师的解读让我更加意识到学生在课堂上应该是快乐的、幸福的。学生称之为孩子，首先就奠定了他们在我心中的位置，我要爱护他们，我的宝贝。教师该如何成为孩子成为快乐幸福学习的缔造者？ 课堂是学生的，学习是学生的，校园生活是学生的。这样的课改理念与探索为学校的发展注入了强大的生命力，更为学校打造富有特色的教育品牌增添了浓彩重笔。 为走出“时间+汗水”、高耗低效的应试模式，放大课堂的育人功能，我在课堂上采取了很多行之有效的方法，孩子们也展现了无数的亮点与特色，引发了社会各界的好评。我的幸福课堂是以学生为中心构建的课堂，它改变了传统的以教师和教材为唤醒学生的内在驱动力，调动学生学习的自主性、合作性、探究性和创新性。“以学为中心”紧密围绕学生相关和学习相关的要素，“把课堂打开”，建构起“儿童立场”的教育场、“自主学习”的成长场。实践证明，“以学为中心”的课堂重构，打开了课堂，激发了学生学习的内在驱动力，学生成为学习的真正主人。 幸福课堂给学生和课堂教学带来了生机与活力，真正体现了以生为本的理念。 走进我的课堂，从领导到教师、从学生到课堂，到处都充盈着勃勃生机的景象。