资源标题:《问题解决的教学研究(一)》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:问题解决是一种能力,是数学学习的目的。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(二)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:一堂好的数学课要达到数学课标的各项要求,让学生体会到学习数学的快乐,教学形式方法新颖,对学生能进行多元的评价。
资源标题:《一位数的除法整理复习》教学实录
详情评论:与学生共同整理,教给学生复习的方法。
资源标题:《语文七色光》教学实录
详情评论:本课设计符合学生年龄特点,发挥了学生在课堂上的主体作用。
资源标题:《掌声》教学说课
详情评论:抓住细节描写,引导学生想象,感受小英当时心理状态。
资源标题:《平行四边形的面积》教学说课
单位:哈尔滨市太平中心小学校 作者:张超
详情评论:教学设计新颖,使水灾生感受数学的魅力。