资源标题:《苏红的画》教学设计
详情评论:从课堂教学上感觉到高红老师是一位经验丰富的语文教师,她能很好的理解和把握本课的重难点,教学语言规范,教态亲切自然大方,注重情境教学的创设和学生语文素养的培养
资源标题:《想一想 摆一摆》教学微课
详情评论:教师能很好地把握课堂节奏,环节设计合理紧凑,能很好地突出本课的重难点,注重训练学生的合作意识
资源标题:《识字二(3)》教学实录
详情评论:教师能准确把握学生的年龄特点,寓教于乐,教师基本功扎实,有较强的识字教学能力
资源标题:《我说我家》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:孙国萍
详情评论:孙国萍老师能很准确地把握低年级学生的特点,创设情境,引导学生学得兴致勃勃,课堂气氛活跃
资源标题:《小马过河(写字教学)》教学实录
详情评论:刘亚鸿老师是一位有着丰富教学经验的语文教师,她的教态亲切自然,落落大方,课堂环节紧凑,重难点掌握准确,课堂气氛活跃