资源标题:《编花篮》教学设计
单位:哈尔滨市群力中心小学 作者:张金霞
详情评论:通过实录可以感受到老师对本课的精心设计!
资源标题:《侗家儿童多快乐》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:徐丽丽
详情评论:作为教学中的主体——学生,能在课堂上得到充分的展现。
资源标题:《小螺号》教学实录
详情评论:这是一首欢快活泼的儿童歌曲,学生能通过歌曲的学习表达出内心对美好生活的向往和热爱!
资源标题:《粉刷匠》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:刘博
详情评论:教师的设计环节合理,重点突出,难点解决到位。学生能顺利掌握歌曲。
资源标题:《草原就是我的家》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:侯林林
详情评论:课堂上学生是教学的主体,教师能自如的驾驭每一个教学环节,让学生充分发挥想象力和表现力。
资源标题:《小红帽》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:李宪君
详情评论:通过本课的设计环节感受到教师对学生真、善、美的教育。