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详情评论:幸福课堂的建构,需要教师拥有一颗美好的童心、一种清纯的童趣,应该成为“长大的儿童”,要像陶行知先生所说的那样,善于“变成小孩子”。
资源标题:《正比例函数的图象与性质》教学设计
单位:哈尔滨市第15中学校 作者:陈峰
详情评论:本课突出重点,突破难点,充分调动了学生积极性。