资源标题:《年月日》教学实录
详情评论:教学设计合理,语言规范
资源标题:《纸牌》教学设计
详情评论:本节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与,通过师生互动,老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。老师都能给学生充分的时间去思考、去实践、去体验。练习设计巧妙,层次分明,让学生深深的体会到数学来源于生活,又运用于生活。
资源标题:《椭圆的妙用》教学设计
详情评论:本节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与,通过师生互动,老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。老师都能给学生充分的时间去思考、去实践、去体验。练习设计巧妙,层次分明,让学生深深的体会到数学来源于生活,又运用于生活。
资源标题:《蚂蚁壮歌》教学实录
详情评论:本节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与,通过师生互动,闫老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。老师都能给学生充分的时间去思考、去实践、去体验。练习设计巧妙,层次分明,让学生深深的体会到数学来源于生活,又运用于生活。
资源标题:《地震来了我不怕》教学实录
详情评论:本节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与,通过师生互动,闫老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。老师都能给学生充分的时间去思考、去实践、去体验。练习设计巧妙,层次分明,让学生深深的体会到数学来源于生活,又运用于生活。
资源标题:《年月日》教学微课
详情评论:学生学习氛围好,教师基本功扎实