单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：复习课复习应以强化学生的易错点为主，充分调动学生的学习积极性，以学生为主体，设计丰富多样的活动，将所学知识穿成线，构建知识网络。本节课设计精妙，活动丰富多样，高效地有针对性完成了本单元的复习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：两位年轻教师为我们呈现了两节精彩纷呈的，充满青春活力的展示课。两位教师的教学设计有创造性，合理优化的使用教材，多媒体辅助教学技术娴熟。两位教师都能从学情出发，根据学生的心理特点，运用游戏，小组活动等方式激发学生的学习兴趣，让学生在游戏，小组中不断探究新知，更好地突破了教学中的重难点。总之，这两节课都很好的完成了教师预设的教学目标，学生也在教师的引领下学会了形容词比较级的变法和如何运用比较级的句型作比较。我自己收获良多，更从年轻教师的身上学到要不断学习，不断创新，用更优化的教学设计和先进教学理念去改进自己的课堂教学，打造幸福课堂，成就自己的幸福人生！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：后进生更需要我们的关爱，放大他们的每一个优点，也许我们不能让他们达到多么完美的成绩，但我们要让他们的心理是健康阳光的。

单位：   作者：

详情评论：复习全面，重难点突出。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：曲兆梅

详情评论：赵老师教学设计巧妙，为学生创设真实的语言交际环境，评价多样，小组活动有效，课件精美。

单位：哈尔滨市第114中学校   作者：王宇

详情评论：话题是学生喜欢的运动，学生乐于参于课堂教学，与教师互动，更好地达成了教学目标。