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详情评论：充分发挥情境图的作用，利用情景图上提供的素材，一方面对学生进行爱国主义教育，另一方面引导学生从情境图中发现数学问题，为后面的不退位和退位减法的计算做好准备

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：刘宏瑜

详情评论：竖式计算是基本的计算方法，让学生在已有知识和操作经验的基础上尝试计算，有利于提高学生的学习能力，借助小棒直观地帮助学生理解个位不够减时，向十位借1到个位当10的算理

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：邰慧

详情评论：幸福教育应当是把幸福当成一个目标来进行培养，我们做精英教育，但更要做平民教育。我们是在做培养"社会人"的工作，为每一个学生打下这样的基础：有理解幸福的思维，有创造幸福的能力，有体验幸福的境界，有奉献幸福的人格，成为和谐社会里的"幸福人"。

单位：哈尔滨市群力兆麟小学校   作者：陈伟

详情评论：幸福教育下的幸福课堂、幸福学生