单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：班主任对于孩子的影响是潜移默化的，观看了杨老师《美丽动物园》一课，深受启发。杨老师在课堂上能够关照到学生的接受能力，尊重科学规律。教学设计富有层次，成功地走进学生的心理。使学生在愉快的氛围当中自觉地学习、探索、反思。同时，能利用学生的生活经验进行情感迁移，使学生的学习更加主动，达到了良好的效果。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王兰

详情评论：作文教学是语文教学之半壁江山，一直是困扰我们教师的难题。蔡老师的这节课就选材入手，解决了巧妇难为无米之炊的困惑.让孩子们有事可写，有材可选，也让作为教师的我获益匪浅。相信我们教师不断的转变思路，设置情境课堂，学生慢慢改变学法把握课堂，这样坚持训练会让学生有法可依，有事可写，有情可抒，从此爱上作文！

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：杨冬梅

详情评论：老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：张丽娜

详情评论：讲出了课文的独有味道，充分调动了学生的学习热情，既是堂生动的语文课，更有文化底蕴的渗透

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：孙燕

详情评论：教学设计注重贴近学生认知和生活实际，教学过程的分析讲解透彻清晰，环环相扣。

单位：哈尔滨市第113中学校   作者：张也

详情评论：教学重难点突出 教学思路清晰 师生互动 环节紧凑