资源标题:《掌声》教学设计
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:孟杨
详情评论:先有快乐的教师才有快乐的学生。也只有幸福的老师才能教育出幸福的学生,给孟杨老师点赞!
资源标题:《最小公倍数》课堂实录
单位:哈尔滨市抚顺小学校 作者:孙超
详情评论:尊重学生已有经验,教学设计巧妙!
资源标题:《分数的意义》课堂教学实录
单位:哈尔滨市道里区新发中心校 作者:王体山
详情评论:学生学习兴趣浓厚,师生互动课堂氛围好!教学理念新