资源标题:《三年级下学期数学教材解析让微课走进课堂》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:通过这次学习我知道了一节微课的标准要从“聚焦、简明、技术、创新”四个方面来评价。可以把名师的微课恰当的运用到自己的课堂,更加有效的完成教学目标。
资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(二)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:生活化的教学模式可以充分激发小学生的学习积极性,有利于培养学生良好的思维习惯。
资源标题:《语文七色光二》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:陈春丽
详情评论:本节课中教师对学生本单元的知识进行梳理 达到了本节课的教学效果
资源标题:《咏春拳》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者: 李权
详情评论:教师教学经验丰富 课堂组织能力强 动作标准 弘扬了我国的传统文化
资源标题:《数学广角—推理》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:王兰英
详情评论:本节课教师设计层层递进 重难点突出
资源标题:《鞋》教学评析
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:邹本微
详情评论:在整堂课的教学过程中 教师注重基础知识的教学 培养了学生的朗读能力