资源标题:《你说我猜》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:幼儿园的课程应该充分体现游戏化,让幼儿在愉快的氛围中进行学习,《你说我猜》这节课设计的非常好,孩子在轻松愉快的环境下体验了规则游戏带来的乐趣。
资源标题:幼儿园民间传统游戏微视频征集展示
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:民间传统游戏具有悠久的历史,是传统文化的传承。虽然电子玩具固然有一定的教育价值,但却有很多的不足,我们应该弘扬传统文化,看!孩子们玩得多么开心!!
资源标题:幼儿成长故事观察与研究
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:教师工作状态的改变能使教师发现原来相对薄弱的生活各小细节中有许多故事。在学前教育中将学习故事作为评价手段,对教师提出了较大的挑战,可以在教育进行中及时把握幼儿发展的状况,发现幼儿发展与教育目标的差距,对幼儿的发展、教师的成长都很有意义。
资源标题:幼儿园骨干教师送教下乡活动记实
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:送教下乡活动的开展的非常有意义,可以为乡镇幼儿园送去新的理念、新的想法,新的教育策略。也可以帮助他们学会如何能够运用现有的条件创设新的幼儿教育方向和方式方法。就地取材,教育无时不刻不存在。
资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:时炎
详情评论:激发幼儿探索欲望,材料丰富,艺术性强。幼儿作画时才会抓住动物的特征和动态,通过视觉获得审美经验,感受审美情趣,产生一种绘画创作的热情,使每位幼儿所作的画都别具一格、栩栩如生。 从适合幼儿的生理心理所能及的程度为出发点,为幼儿提供多样的教学方式,实现与幼儿的平等对话