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资源标题：《古诗三首（二）》教学微课

单位：黑龙江哈尔滨市道里区教育资源中心作者：何鑫编辑
详情评论：老师讲解很细致，投入，但这样的课堂和平时确是感觉不同机场路贾微
资源标题：在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校作者：王新
详情评论：王新老师，用最短的时间，编的直播讲义，很好！机场路贾微
资源标题：小学数学学科幸福课堂评价标准解读（二）

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：王玉
详情评论：幸福课堂的创设离不开情境的创设，教师要善于创设能够激发学生学习兴趣的情境，使学生乐于主动参与学习活动，有学习数学的兴趣和自信心，愿意与他人合作。
资源标题：解读道里区小学语文学科幸福课堂评价标准

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：杨敏毅
详情评论：什么是“幸福”，词典里是这样解释的：生活、境遇愉快美满。我想，如果把幸福的概念迁移到孩子身上，那应该就是：学习生活幸福、美满，让每一个孩子享受到学习的快乐。
资源标题：解读道里区小学语文学科幸福课堂评价标准

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校作者：杨敏毅
详情评论：什么是“幸福”，词典里是这样解释的：生活、境遇愉快美满。我想，如果把幸福的概念迁移到孩子身上，那应该就是：学习生活幸福、美满，让每一个孩子享受到学习的快乐。
资源标题：《唱游耐久跑》教学自评

单位：哈尔滨市道里区新发中心校作者：何鑫
详情评论：本课值得很多同仁学习，很有想法的一节课