资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的分享,受益匪浅
资源标题:《30米快速跑水平二》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:关立国
详情评论:小学生正处于活泼好动的阶段,如何上好小学生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥小学生喜欢玩的特点,通过游戏的教学,来激发学生的运动兴趣。老师的课体现了素质教育的教学思想,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。教师从主导地位和学生的主体地位两方开展教学。新课改后,在体育课上教师不是主角,教师扮演的是一个指导者,一个引领者,通过教师的组织教学和语言,调动学生对这节课内容感兴趣,让他们愿意去学,愿意去练,这点很重要。与学生一起游戏,一起活动,师生互动,其乐融融;老师让学生感到亲近,没有距离,师生关系密切,充分做到了教师是学生的大朋友这一要点;此外,老师在这节体育课上,还充分展示了教师的个人魅力,精神饱满,语言和谐,让课堂气氛活跃,学生学练积极。
资源标题:《认识体育项目》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:关立国
详情评论: 要上好室内体育课,体育教师不但需要丰富的体育理论知识与上课技巧,还应转变教学思路,对室内体育课进行多元化的教学设计与组织。同时教师必须具备一种超前意识,对一学期的体育理论课有一个提前准备,无论从课的目的性、课的形式,还是教学手段的运用(多媒体、学科整合)和教学素材的选择等方面,都不是一蹴而就的。
资源标题:《认识体育项目》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:关立国
详情评论: 要上好室内体育课,体育教师不但需要丰富的体育理论知识与上课技巧,还应转变教学思路,对室内体育课进行多元化的教学设计与组织。同时教师必须具备一种超前意识,对一学期的体育理论课有一个提前准备,无论从课的目的性、课的形式,还是教学手段的运用(多媒体、学科整合)和教学素材的选择等方面,都不是一蹴而就的。张老师把握的很好.
资源标题:道里区小学体育与健康幸福课堂评价标准
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:关立国
详情评论:人生的意义就在与追求和体验属于自己的幸福,教育就是为了人类的幸福生活而产生、存在和发展的,幸福的教育就是通过教育的途径,实现人对幸福的追求并在追求中获得幸福。幸福的教育要使教育的过程真正成为学生体验幸福的过程。体育作为人类的一种社会活动,通过身体锻炼增强人的体质,通过社会实践促进社会发展与进步。体育对人的身心和谐,促进人与人之间的合作与情感;人与自然的和谐发挥着重要作用。