资源网负责人：赵国强
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哈市道里区政府办公室资源标题：《认识小数》教学实录
详情评论：教学生活化、趣味化。学生自主性强，教师引导自然到位。
资源标题：《老牛和小羊》教学实录
详情评论：结合学生年龄特点，教学环节设计科学合理，激发学生学习积极性。
资源标题：
详情评论：教师教态亲切自然，教学环节设计科学，充分发挥学生主体作用。
资源标题：《小数的初步认识》教学实录
详情评论：老师教学环节设计科学，思路清晰，师生互动效果好。
资源标题：《生活日用品的联想》教学实录
详情评论：课堂上充分发挥学生的主体作用，教学生动。
