资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(二)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:一堂精彩的课堂,不是教师有多么完美,而是孩子有多么精彩的生成!只要给学生一个空间,每个学生都会带着自己的知识、经验、情感、灵性在课堂中进行共享、碰撞中学习!
资源标题:《三年级下学期数学教材解析让微课走进课堂》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:微课作为一种新兴的教学方式应运而生,教师可以利用多种媒介把教学内容与教学片段随时随地地传递给学生,改变了传统的教学方式!学生可以随时随地地学习与交流,王老师通过这种形式为一线教师指明了复习的方向与方法!
资源标题:《观察我们周围的材料》教学说课
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:张洪艳
详情评论:本节课教师的主导地位与学生的主体地位得到了很好的体现!
资源标题:《10的认识》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者: 杨洪艳
详情评论:本节课教师设计多种活动,让学生在玩中学,感受幸福教育!
资源标题:《where is the gift shop》教学评析
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:王璐
详情评论:教师设计活动与学生实际生活紧密相连,把英语应用到实际的生活中去!
资源标题:《小数的初步认识》教学实录
单位:哈尔滨市道里区榆树中心校 作者:刁丽丽
详情评论:教师教学设计新颖,环节紧凑,语言精炼!