资源标题:小学数学学科幸福课堂评价标准解读(二)
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王玉
详情评论:幸福课堂让学生享受幸福教育,让教师享受教育幸福,追求教育的“幸福度”,成为教育的发展方向。
资源标题:《求近似数》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:彭海涛
详情评论:真诚的赞扬和欣赏是激励学生学习的最佳动力.
资源标题:
详情评论:考虑的是如何利用更多的情景变量进行激疑、激趣,想方设法让不同层次的学生都获得成功感。
资源标题:《垂直于平行》教学自评
单位:哈尔滨市道里区新农中心校 作者:张国庆
详情评论:引导学生学会自学、学会思考、学会发问、学会质疑,引导学生在提问中学习尤为重要。
资源标题:《计算工具的认识》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:李正梅
详情评论:在教学中将知识生活化,方便学生的课堂理解
资源标题:《小数的初步认识》教学实录
单位:哈尔滨市群力兆麟小学校 作者: 闫巍
详情评论:在教学中将知识生活化,方便学生的课堂理解