资源网负责人：赵国强
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哈市道里区政府办公室资源标题：《乘法的初步认识》教学设计
单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者：都丽
详情评论：学生能够自学的内容，教师让学生自学；学生能够自己表达的，教师鼓励学生去表达；学生自己能做的，教师放手让学生去做。
资源标题：《分数的初步认识》教学设计
详情评论：教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。
资源标题：《有余数的除法》教学实录
单位：哈尔滨市道里区新发中心校 作者：马巍
详情评论：学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。
