单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是爱建学校资源评审专家 在小学语文课堂中，学生的学习方式是多种多样的。课堂上，我们要着力让学生通过不同的学习方式体验语文学习的快乐与幸福。王老师的这节课设计巧妙，教学内容有层次，符合学生年龄特点。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是爱建学校资源评审专家 在小学语文课堂中，学生的学习方式是多种多样的。课堂上，我们要着力让学生通过不同的学习方式体验语文学习的快乐与幸福。王老师的这节课设计巧妙，教学内容有层次，符合学生年龄特点。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：做智慧型教师，让课堂充满活力。这是创造幸福课堂的关键。课堂教学是门幸福的艺术，需要教师的智慧。课堂上，教师要善于运用自已的人格魅力去影响学生，运用榜样的力量去带动学生，运用一切积极的因素去营造一个好的课堂氛围。这样学生就能热爱课堂，进而亲其师，听其言，信其教，把课堂的学习当成课堂的享受。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论：语文课堂是充满生机与乐趣的课堂，教师要有好点子，要让学生感觉快乐幸福，改变以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨广荣

详情评论：写字是小学阶段的一项重要的基本功训练，也是识字教学过程的一个极其重要的环节。教学生写好字，不但可以巩固识字教学的效果，还可以培养学生良好的写字习惯，提高学生审美能力。杨老师对写字教学的总结，切实有效，为我们基层教师提供了有效的方法。

单位：哈尔滨市爱建学校   作者： 刘艳平

详情评论：教师把学生当成课堂的主人，注重能力的提升，习惯的培养，