资源标题:《台阶》教学实录
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:刘振伟
详情评论:看胃《大自然语言》教学实录。可以看出师生准备,计划得当。运用多媒体,有助于提纲挈领,化抽象为形象。对学生提出的准备,是有效落实学习目标与重难点的关键,只有学生读课文读得细致了,深入了,才有评析涵蕴、质疑解难、深化提高的基础。
资源标题:《诗五首》教学实录
单位:哈尔滨市第15中学校 作者:王明锐
详情评论:品读诗歌,增加语言积累,丰富文化底蕴!课前学生五分钟演讲引用大量名句,可见学生底蕴丰厚!