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  • 资源标题:道里区幼教幸福课堂研讨

    单位:哈尔滨市道里区教师进修学校   作者:时炎

    详情评论:本节课中教师以教学目标为课程核心,结合最新颖的科技投影,充分以教师的示范作为课程的引导,激发幼儿的兴趣和探索热情,将全新的开放式教学理念投入到实际教学中,并且尊重了幼儿自主创新的想法和意愿,使得幼儿在教学课程中成为课程的“主人”,在示范式教学过程中既避免了教师的“高控制”,又减少了课程过程中幼儿的混乱性!